domingo, 18 de marzo de 2012

ANÁLISIS DE LA CARTA DE PEDRO A SU MAESTRO

REFLEXIONES DE LOS ESCRITOS DE LOS ESTUDIANTES A SUS PROFESORES

Algunas frases en este video motivan la reflexión sobre la manera como el profesor debe relacionarse con sus estudiantes, algunas exigencias que los estudiantes hacen aquí deben ser consideradas en las practicas pedagógicas para favorecer los procesos de enseñanza-aprendizaje.


Carta de un alumno a su maestro

EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE IBAGUÉ




reflexiones sobre la acción

sábado, 17 de marzo de 2012

ACTIVIDADES IMPLEMENTACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS INNOVADORAS EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE IBAGUE











Como resultado de un proceso de formación en Didácticas y específicamente en Didáctica de la Física los profesores en formación de 8 semestre de la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental desarrollaron un proceso de Diseño e Implementación de Unidades Didácticas innovadoras incluyendo aspectos epistemológicos, sociológicos e históricos y siguiendo procedimientos propios de diferentes estrategias didácticas de enseñanza de la física.



Las Unidades implementadas:
1. Enciendete y sientela atracción del ELECTROMAGNETISMO
2. Movimiento Rectilinio Uniforme
3. No es Magia...Es Física (Calor y Temperatura)
4. Conocimiento Electrizante
5. Ciencia Energizante
6. La Gravedad va contra tu voluntad pues si te empeñas en subir ella te vuelve a bajar.



Estas unidades didácticas permitieron impactar y transformar procesos convencionales que se realizan en el interior de las Instituciones Educativas de Ibagué.